色彩與人類的生活、文化、心理、科學等層面息息相關。尤其是在生活中，我們對色彩的認知，往往代表著一個人的品味與常識。在自然界中，顏色之於其他生物，更顯得重要，他們的體色可能是作為同類的區別，或藉以威嚇獵物，甚至是避免喪命的一種保護色。

本課程對象為國小中年級學童，內容以「昆蟲」為主角，利用「色彩」的角度切入觀察，主課程共分三個單元，分別是「認識色彩」、「色彩的心理作用」、「昆蟲的配色」。

其中「認識色彩」讓學童認識色相名稱，並且與自然界中的昆蟲相對照，提出相近色的概念，幫助學童在繪畫時能活潑用色。

「色彩的心理作用」則著重討論，引導兒童發表對各種顏色的情緒感覺，請從另一個角度說出因不同情緒所聯想到的豐富色彩。

「昆蟲的配色」單元以「昆蟲」為主角，針對昆蟲身體的特徵及體色，推測此昆蟲的習性，將色彩帶給人的感覺轉化為對昆蟲習性的探討，藉此引發學童對昆蟲的興趣，進而研究昆蟲，保護昆蟲。

本課程主要相關資料來自於「國科會數位典藏計畫網站」，希望藉此課程的設計，將數位典藏計畫豐富的內容，轉化成教學素材，以吸引更多使用者前往探索，達到珍貴資源的充分利用。