|
|
| 《以「具象」與「動作」命題》 | |
| 為何買買氏「不嗑藥的野蓮」、「疼狗狗的芭蕉」、「打高爾夫的玉荷包」等有畫面又有故事的標題，可以半小時內賣光一座果園? 《以「具象」與「動作」命題》國語日報 寫作力12/24 2015 前日擔任國語日報作文比賽評審，另一名評審作家丘秀芷在看過所有稿件後，不禁嘆息：「為什麼現在的學生都不會下標題了呢？」 題目是名片，是入口，是讀者興趣的起點。但往往，讀者接到一張平庸的名片後，便在入口處停下腳步，不肯走進精粧巧琢的內文，令為文者徒呼負負。 但，如何才能被稱為「會下標題」呢？ 假若你看到一篇名為「父親的愛」的文章，請問你有興趣一覽嗎？如果興趣缺缺，試試以下兩個題目：「背影」與「目送」，是不是發覺更吸引人了？ 相隔逾一甲子，朱自清和龍應台不約而同想為「父親的愛」塑像，但他們倆不以「抽象的愛」命題。朱自清選擇「具象」的「背影」為偉岸的父親定影；而龍應台挑選「動作」－「目送」，表達對父親的不捨。這兩個世紀初的懷父代表作，恰巧代表命題的二大訣竅：「具象」與「動作」。 人類是視覺性的動物，因此，有畫面感的「具象」與「動作」最能刺激視覺，也最能挑起讀者的興趣。 前廣告公司文案高手「買買氏」金欣儀，便是利用此技巧的高手。她為了幫助有機栽培的農夫，下了一個又一個鮮佻活潑的標題，例如「不嗑藥的野蓮」、「疼狗狗的芭蕉」、「打高爾夫的玉荷包」等。這些有畫面的可愛標題，又吸睛又有故事感，曾經半小時內幫農民賣光一座果園。 上個月收到學校國中部幾篇好作品，但題目千篇一律，都是「為世界做一件美好的事」，讓人不禁皺起眉頭。 「你們換個有創意的題目好嗎？」 「這是主辦單位的題目啊，不能改吧？」學生異口同聲。 「至少加個副標吧，我知道比賽容許加副標的。」連忙提醒：「記得從你的文章中挑出最具代表性的『具象』或『動作』，而這個『具象』或『動作』可以『具體』表現『為世界做一件美好的事』。」 隔幾日，有兩個學生交來的題目是「動作」，分別為「開始用力搬」、與「黑漆漆的地板，要變亮晶晶」。原來學生為世界做的美好情事分別是「幫忙搬移颱風過後的殘木斷枝」、以及「幫獨居老人擦亮原本黑漆漆的地板」。 以動作命題的好處在於「有動作就一定有受詞」，而「動作與受詞」可以「指涉不同讀者的想像」。例如「開始用力搬」會讓讀者想到搬走世上各種的不完美，而不會侷限颱風後的殘木斷枝；至於「黑漆漆的地板，要變亮晶晶」，更能激起閱讀者的「創造參與」，因為每一個人心中都有一塊無法忍受的「黑漆漆地板」，每一個人都夢想讓它變的亮晶晶後，世界變得更美好。 而最後一篇的作者是高手，他的題目是「加入華山派」，既有「具象」，又有「動作」。他利用「心智圖」，將「華山派」聯結出「幫派」、「論劍」、「俠客」、「排名」等名詞，在經過「有意思」的串連後，形成文末的「意象系統」：「 金庸小說中的華山論劍，有人論俠義；也有人像現代人一樣，論的是名利排名。我年紀雖小，但我喜歡上自己的華山，一座只問付出不論階級的名山，在那座山上，我覺的能為世界做更多美好的事，才是真正的大俠！」 這位小作者抓到「具象」命題的要訣，讓文章「意隨象走」後，幫讀者「見象起意」。所以日後我們寫任何文章時，可以先不急著下題目，可能寫到一半，發現文章中有非常有意思的「具象」或「動作」，可以試著拿它命題，然後發揮想像力，從這「具象」或「動作」拉出心智圖收尾，可能一篇興味盎然的絕世好文，就此出現了呢！
|
|
| 公佈人員：sjy | |
| = 回上頁 = |