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| 《散文可以牽緊小說？》 | |
| 項羽怎麼可能一邊殺敵，一邊發表『長落落』的演說，這八成是太史公運用想像力去填補歷史的空白......
《散文可以牽緊小說？》 【國語日報 寫作力 0324】
「老師，我想寫我媽媽，但她只是一個平凡的家庭主婦，怕寫出來不好看。」
「先說妳為什麼想寫媽媽？」
「因為最近跟她有點小衝突，但小時候我們可是很親密的。」
「什麼小衝突？」
「唉！就昨晚我在房間念書時，她伸手摸摸我的臉，我覺得有刺痛感，就大喊一聲：『妳的手好粗喔！』感覺她蠻傷心的，但我又不知道要怎麼對他說抱歉，想說母親節快到了，可以寫一篇文章送給她。」
「妳可以寫一篇『媽媽的手』，時間從妳在媽媽肚子裡開始。」
「蛤，我在肚子裡，怎知道媽媽的手長甚麼樣子？」
「妳可以想像虛構啊！」
「不對吧，老師不是說散文重『實』，散文怎麼可以像虛構的小說呢？」
「事實上，散文是否容許虛構，到現在還爭議不休，意見很極端，有人用完全虛構的故事在文學獎散文類得獎，也有人害怕虛構會破壞散文的傳統，所以把散文獎改為『紀實文學獎』。但華文的散文傳統，事實上是容許虛構的。」
「真的嗎？例如？」
「例如司馬遷的《史記》中就有大量的虛構。歷史是過去，後人無法親眼目睹，所以太史公只能根據歷史的可能性，大膽地採用小說家的筆法，讓歷史人物變得有血有肉、有情有神，所以很多人說太史公是以小說家之筆作史。」
「對齁，難怪我讀到《項羽本紀》時，好像在看小說，想說司馬遷怎麼可能知道那麼多細節。」
「真的，我看《垓下之圍》時看得血脈賁張，覺得比武俠小說還好看。妳看項羽帶二十八騎兵，被漢軍幾千人追殺，還有辦法衝殺三次，三戰三勝，斬將、刈旗、殺敵數百人。甚至只要睜眼大叫，戰馬都會嚇得倒退嚕。只是感到有點扯得是，項羽怎麼可能一邊殺敵，一邊發表『長落落』的演說，這八成是太史公運用想像力去填補歷史的空白。」
「那寫文章不是用想像力瞎掰就可以了嗎？」
「要用『合理』的想像力，不能瞎掰。例如徐長今在《李朝鮮國醫官散札記》中只不過250字的介紹，韓國人卻利用有限的史實拍出71集的長壽劇。但在明朝年代，卻出現崔尚宮煮清朝才有的『滿漢全席』，就是瞎掰了。」
總而言之，寫文章時，可以用『情感的真實』去『合理』填補『歷史的真實』。像是我寫《餅香情長，陳允宝泉》時，我寫2011年311地震那一晚－－『日本宮城縣民新井孝民，在稀微的燭光中，打開印有繁體中文的餅盒，輕咬一口，慢慢咀嚼……眼角不禁泛淚，遂將餅盒細心摺疊，放進左胸。四年後新井孝民依照餅和地址飛到台中，喊出肺吶積累三年的聲音：「台灣，阿里阿多！」感動的重量都給了男人的腰，成90度.....』這段就加入了我的想像，我怎麼可能知道新井孝民將餅盒收在哪個口袋，也不知道鞠躬的角度，但加入『合理推論』的文字後，覺得文字變好看了。孔子說：『言之無文，行而不遠。』就是說如果文章沒有文采，就不能流傳很遠。所以呢……」
「老師，我大概懂你的意思了，我會試著想像『媽媽的手如何溫柔撫摸腹中的我』。」
幾天後，學生交來作品，她真的想像媽媽26歲那年，溫柔撫摸她的樣子－－「那雙細緻無瑕的手曾摸著腹部，對我拍出搖籃曲；但我出生後，這雙手開始把屎把尿、操家做飯……，我多少歲，清潔劑就腐蝕媽媽的手多少年，等到細斑爬滿這雙手時，我竟然嫌棄這一雙粗糙的手，……這是媽媽的手，但我忽略她太久了。我想，未來不管這雙手變得如何粗糙，我都要握緊緊，就像幼稚園、小學時，她牽我上學時一樣，握得緊緊的……」
很棒的散文，雖然裡面有小說的想像，但因為情感的真實彌補了歷史的真實，散文可以牽緊小說，也把人間的情愛牽得緊緊的。
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| 公佈人員：sjy | |
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